به نقل از «ایسنا»

سیاست وزارت آموزش و پرورش، عملیاتی کردن مفاد سند تحول بنیادین است‌

تاریخ انتشار: ۲۶ بهمن ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۷۵۷۲۵۵

ایسنا/سیستان و بلوچستان مدیر کل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان گفت: آموزش و پرورش یکی از نهاده‌های پیشرو در جهاد تبیین و روایت پیشرفت است؛ به طوری که با تربیت ۲۰۰۰ دانش آموز روایتگر و تبیین‌گر و همراهی بیش از ۵۰۰ نفر از همکاران فهیم و بصیر فرهنگی در مناطق و شهرستان‌های مختلف، مقوله جهاد تبیین و روایت پیشرفت بیش از پیش استمرار خواهد داشت.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

حسن بروشکی شامگاه چهارشنبه ۲۶  بهمن در گردهمایی ائمه جمعه سراسر استان، رویکرد سند تحول بنیادین را تربیت دانش آموزی در تراز انقلاب و در مسیر رسیدن به حیات طیبه دانست و اظهار کرد: مهمترین سیاست وزارت آموزش و پرورش اجرایی نمودن سند تحول بنیادین در کف کلاس درس و مدرسه خواهد بود.

وی خاطرنشان کرد: تریبون‌های نماز جمعه و جماعت بستری برای تبیین اهداف نظام تعلیم و تربیت و همراه کردن جامعه هدف و مردم با برنامه‌های جاری این دستگاه خواهد بود که ائمه جمعه نقش بی‌بدیلی در این راستا دارند.

وی افزود: بر اساس این سیاست مدارس باید در مسیر تحول قرار گرفته و با رویکرد ساحت‌های ششگانه سند تحول بنیادین حرکت کنند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان ادامه داد: در سند تحول بنیادین، هدف غایی و نهایی در حقیقت تربیت دانش‌آموزانی متخلق به اخلاق اسلامی، فکور، ماهر، توانمند و بصیر تعریف شده و از همین جهت یکی از رویکردهای حوزه ستادی در بدنه نظام آموزشی، توجه ویژه و تقویت همه جانبه مدارس دولتی خواهد بود.

بروشکی ادامه داد: در استان سیستان و بلوچستان با هدف ترسیم نقشه راه و نشان دادن وضعیت موجود و رسیدن به مطلوب، سند ۵ ساله توسعه شاخص‌های آموزشی و پرورشی و سند توسعه سواحل مکران تدوین شده است.

وی گفت: در حالی که سالیان متمادی آموزش و پرورش استان از کمبود نیروی انسانی رنج می‌برد؛ امسال در سایه پیگیری‌های صورت گرفته سهمیه جذب و پذیرش نیرو در استخدامی ماده ۲۸ به بیش از ۴ برابر رسیده است.

بروشکی بیان کرد: در مقوله توانمندسازی معلمان با بهره‌گیری از ظرفیت مجموعه‌های خیریه و جهادی و کمیسیون مدرسه یاری جامعه خیرین مدرسه ساز کشور، کارگاه‌های آموزشی متعددی برای فرهنگیان برگزار شده و خواهد شد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به اهمیت امتحانات نهایی پایه‌های دهم، یازدهم و دوازدهم خاطرنشان کرد: همراهی و مشارکت همه مجموعه‌ها و پای کار آمدن مسئولین به ویژه هم افزایی و کمک خانواده‌ها و اولیا در این مسیر ضرورتی انکارناپذیر است.

وی گفت: تریبون‌های نماز جمعه و جماعات بستری برای تبیین اهداف نظام تعلیم و تربیت و همراه کردن جامعه هدف و مردم با برنامه‌های جاری دستگاه خواهد بود که ائمه جمعه نقش بی‌بدیلی در این راستا دارند.

بروشکی ادامه داد: رویکرد دستگاه تعلیم و تربیت در حوزه پرورشی و فرهنگی با توجه به برنامه فراگیر پرورشی ابلاغ شده از سوی وزارت متبوع در قالب فرایندی تعریف شده و هدفمند در سطح مدارس در حال انجام است که قطعاً خروجی مثبت و منتج به نتایج خوبی خواهد داشت.

وی گفت: حضور علما در مدارس و پاسخ به مطالبات، سوالات و رفع شبهات مد نظر دانش آموزان در شرایط کنونی بسیار حائز اهمیت است و آموزش و پرورش از این مقوله استقبال کرده و خواهد کرد.

وی اظهار کرد: آموزش و پرورش یکی از نهاده‌های پیشرو در جهاد تبیین و روایت پیشرفت است؛ به طوری که با تربیت ۲۰۰۰ دانش آموز روایتگر و تبیین‌گر و همراهی بیش از ۵۰۰ نفر از همکاران فهیم و بصیر فرهنگی در مناطق و شهرستان‌های مختلف، مقوله جهاد تبیین و روایت پیشرفت بیش از پیش استمرار خواهد داشت.

وی یادآور شد: برگزاری یادواره شهدا در ۱۳۵۵ مدرسه که مزین به نام شهدای والا مقام هستند کمک شایانی در راستای ترویج فرهنگ ایثار و شهادت در بین دانش آموزان خواهد کرد که از ابتدای سال تحصیلی تاکنون بیش از ۸۰۰ یادواره برگزار شده است.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: استانی علمی و آموزشی سيستان و بلوچستان استانی اجتماعی استانی فرهنگی و هنری استانی ورزشی استانی شهرستانها جهاد تبیین و روایت پیشرفت سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۷۵۷۲۵۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

پایان چالش کمبود معلم از مهرماه امسال

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه ستادهای ثبت‌نام برای محدوده‌بندی جغرافیایی مدارس با خانواده‌ها همراهی خواهند کرد، گفت: مهر امسال چالش کمبود معلم نداریم. - اخبار اجتماعی -

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، علی فرهادی امروز در نشست خبری با خبرنگاران با اشاره به اینکه 980 هزار نفر از کارکنان آموزش و پرورش رتبه‌بندی شدند، اظهار کرد: 92 درصد کارکنان در بخش آموزش فعال هستند.

وی افزود: معلمان نمونه هر سال در هفته معلم انتخاب می‌شوند و امسال تلاش شد نحوه شناسایی اینگونه نباشد که معلم خود را برای نمونه بودن کاندیدا کند بلکه آموزش و پرورش از طریق نظرخواهی از سایر معلمان، دانش‌آموزان و والدین، معلمان نمونه را شناسایی کرد.

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش گفت: 93 هزار معلم در سطح مدارس به عنوان نمونه شناسایی شدند، 2317 معلم نمونه در سطح مناطق معرفی شدند و 159 نفر در دوره‌های تحصیلی مختلف در گروه معلم و 160 نفر در گروه کیفیت‌بخشی به عنوان نمونه در بخش استانی معرفی شدند. در بخش کشوری 20 نفر به عنوان معلم نمونه شناسایی شدند که 15 نفر معلم و 5 نفر در گروه‌های کیفیت‌بخشی یعنی مشاور، مربی تربیت بدنی و امور تربیتی هستند.

فرهادی بیان کرد: معلمان نمونه روز دوشنبه با رئیس جمهور دیدار دارند همچنین با رهبر انقلاب دیدار خواهند داشت.

وی ادامه داد: با شناسایی معلمان نمونه به دنبال تقویت خلاقیت هستیم همچنین آنها را به عنوان افراد برتر در عرصه تعلیم و تربیت معرفی می‌کنیم و برای نخستین بار این افراد در کانون‌های ارزیابی در معرض بررسی قرار گرفتند.

رشد 35 درصدی ساخت مدرسه

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه در سال 1402، در ساخت مدارس 35 درصد رشد داشتیم، 6768 مدرسه ساختیم، گفت: به طور میانگین هر 8 روز یک مدرسه ساخته شد و 192 هنرستان ساخته شد همچنین مشارکت خیران در بحث مدرسه‌سازی 300 درصد افزایش داشت و 11هزار  میلیارد تومان مشارکت مالی داشتند.

فرهادی ادامه داد: بعد از 10 سال وقفه در توزیع شیر مدارس شاهد توزیع شیر رایگان بودیم و 200 نوبت شیر رایگان برای 8 میلیون دانش‌آموز دوره ابتدایی توزیع شد.

185 هزار استخدام در 2 سال

وی با اشاره به اینکه در سال تحصیلی فعلی و سال گذشته، 185 هزار ردیف استخدامی در قالب دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان و رجایی و آزمون استخدامی ماده 28 صادر شد، افزود: مهر امسال 32 هزار دانشجو معلم در دانشگاه فرهنگیان و رجایی تحصیل خواهند کرد.

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: 6 هزار سند مالکیت برای مدارس و املاک آموزش و پرورش دریافت کردیم که بیشترین سند مربوط به استان‌های خراسان رضوی، سیستان و بلوچستان و کردستان است.

فرهادی افزود: مهر امسال چالش کمبود معلم را که به واسطه جذب نامناسب از سال 92 تا 97 رخ داده بود را نخواهیم داشت و به جای کمبود معلم باید به فکر تامین کیفیت در مدارس باشیم.

وی درباره تراکم دانش‌آموزان در کلاس‌های درس دوره ابتدایی گفت: 47 درصد مدارس ابتدایی تراکم کمتر از 26 نفر دارند،  38 درصد مدارس از 26 تا 35 نفر دانش‌آموز دارند و کمتر از 2 درصد در مرز تراکم 40 نفر و بالاتر هستند‌.

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش درباره ایجاد سازمان رفاهی و اقتصادی فرهنگیان گفت: آیین‌نامه آن در دولت تصویب شد و اکنون در حال بررسی است و به دنبال ایجاد رفاه در معیشت معلمان هستیم و به محض تصویب جزئیات آن اعلام خواهد شد.

فرهادی درباره بررسی سلامت روان معلمان تازه استخدام شده، بیان کرد: در حال حاضر تنبیه بدنی دانش‌آموزان بسیار اندک است، در پذیرش معلمان جدید به صورت کانون‌های ارزیابی، معلمان را بررسی کردیم و مهارت گفتاری، رفتاری، روحیات مورد نیازبرای معلمی، شخصیت و... بررسی می‌شود تا  با شخصیت آرام و صبور وارد آموزش و پرورش شوند.

همراهی ستادهای ثبت‌نام در بحث محدوده‌بندی مدارس

وی درباره ثبت‌نام دانش‌آموزان عنوان کرد: مدارس به جز آنهایی که برایشان مشخص است مانند سمپاد یا نمونه دولتی، اجازه برگزاری آزمون ندارند، سال گذشته ثبت‌نام الکترونیکی داشتیم که بسیاری از خانواده‌ها اینگونه اقدام کردند در بحث محدوده بندی جغرافیایی مدارس هم تلاش شده است تا حداکثر همکاری با خانواده‌ها انجام شود و قرار شد در برخی نقاط که محدوده به حدی است که خانواده‌ها در شعاع مدرسه قرار می‌‌گیرند، همراهی لازم انجام شود.

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه به دنبال تقویت مدارس دولتی هستیم تا ثبت‌نام در مدارس غیردولتی به دلیل ترس از نبود کیفیت در مدارس دولتی نباشد، افزود: در تلاش هستیم تا مدارس دولتی را تقویت و در مدارس غیردولتی، نظارت را افزایش دهیم.

فرهادی درباره اینکه آیا انتخاب معلمان نمونه از مدارس غیردولتی هم انجام می‌شود، گفت: انتخاب معلمان نمونه فقط از مدارس دولتی است چون ما نماینده دولت هستیم همچنان انتظار داریم مدارس دولتی در رقابت با مدارس غیردولتی با کیفیت بتوانند اولیا را اقناع کنند که در این مدارس ثبت‌نام کنند.

وی با اشاره به اینکه رتبه‌بندی برای تمام معلمانی که مدارک خود را بارگذاری کردند، انجام شد، بیان کرد: رتبه‌بندی برای دولت بار مالی جدی دارد و نشان می‌دهد دولت به معیشت معلمان توجه دارد و معتقدیم با تقویت معیشت به طور مستقیم کیفیت آموزش و پرورش را خواهیم داشت.

تامین مسکن فرهنگیان

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش درباره تامین مسکن فرهنگیان عنوان کرد: چند مسیر جود داشت از جمله ثبت‌نام در نهضت ملی مسکن که با نهادهای مربوطه صحبت کردیم تا معلمان در اولویت باشند همچنین در تمام استان‌ها معمان فاقد مسکن را شناسایی کردیم که بیش از 100 هزارنفر هستند همچنین در تفاهم‌نامه با وزارت راه و شهرسازی در 18 استان برای ساخت 50 تا 80 هزار واحد مسکونی اقدامات لازم  انجام شده است و آموزش و پرورش زمین‌های مازاد خود را برای این کار اختصاص داده است در استان‌هایی که ظرفیت نداشتیم، وزیر راه و شهرسازی اعلام کرد که معلمان را برای تامین مسکن در اولویت قرار می‌دهد.

انتهای پیام/